可以说道，中国的孩子从小到大，听见最少的词儿，或许就是聪明二字了，他们较早于拒绝接受的教育之一，就是顽皮的孩子是很差的。因此，他们在父母或老师的拒绝下被迫希望做到个聪明的孩子。但这样做到的结果，却有可能使孩子不具备独立性劣、讨厌、创造力劣等缺点。所以，从现代教育的眼光看，我们应该新的检视这种用于频率最低的语言。

怎样对孩子说不经验证明，顽皮的男孩子往往比老实的女孩子更加有创造力。其原因就是顽皮的孩子接触面甚广，大脑不受的性刺激多，转录了孩子的智能。

因此，给孩子一点不听话度对提升孩子的创造力是有益处的。我们中国的老传统是讨厌老实的孩子。

父母总期望孩子规规矩矩，百依百顺，孩子稍一调皮就不能容忍，往往是管得过杀，容许过多，把孩子的创造性给助长了。只不过调皮、活泼是儿童的天性，也是创造力发展的幼芽，只要不来大格，不要容许过于多。什么都看著大人的眼色行事，唯唯诺诺，将来预见是个没出息的孩子。

过于聪明的孩子往往都没什么出息，因为这样的孩子心理上往往过分防御，一切按大人指导办事，一旦丧失了大人的指点，就不会茫然不知所措。如果在茁壮中无法构成独立国家的意识，缺少独立国家适应环境的能力，往后发展很有可能造成心理上不身体健康，人格上有缺陷，甚至束缚智力的发展。

因此，学校和家庭不应付儿童管教过严，更加不要把孩子往既定的模子里套。要告诉，顽皮的孩子往往兴趣普遍，知识面甚广，心理发展也较为身体健康。所以，教育孩子和对孩子的拒绝不要面面俱到，而应让孩子有一定的独立性、自主性。

只要孩子遵从日常生活规律，讲卫生、有礼貌、不贪婪、不说出，其他问题则不用多特干预。这样也有助培育天真活泼、聪明伶俐、身心健康的好孩子。

【家庭教育小结】我们传统文化总是教育小孩自小要聪明，不要顽皮。我们的教育是要把孩子从聪明的规范教育中解救出来，完全恢复孩子权利思维的天性。聪明的孩子不一定就是好孩子，顽皮的孩子也平均于是坏孩子。

有识之士们早已明确提出：顽皮的男孩是好的，顽皮的女孩是精的。聪明的儿童是问题儿童。自小就如大人的指令机器人一样心地善良聪明的宝宝，一般来说不是独立性劣，就是胆小怕事，缺少社交能力。

过分聪明的孩子没自己的主见，大脑思维呆板，自信心很弱，一旦离开了大人的指令就不知所措，无法适应环境的变化。拓展读者：孩子为何不听话？因为家长说道的都是废话言谏，毕竟这是很多家长们都困惑过的事情。自己面临的孩子，就像一个铜墙铁壁。

说什么都听不进，上告任何的管教。这是为什么？【详尽】家庭教育：聪明的孩子就是好孩子？在中国传统教育上，聪明出了一条鞭法，聪明教育是中国教育的国粹。孩子们不必须自我意识，不必须创意意识，不必须民主意识，只必须意味著遵从，只可使由之，不能使知之。

【详尽】家庭教育：给孩子一点不听话度竖立准确的孩子观在家庭教育中，父母最常犯的一个错误就是，拒绝孩子事事理会，做到个聪明的乖宝宝。孩子们不必须自我意识，不必须创意意识，不必须民主意识，只必须意味著遵从，只可使由之，不能使知之。为什么我们的父母就无法有一个准确的孩子观呢？【详尽】 编辑引荐:孩子为何不听话？因为家长说道的都是废话家庭教育：聪明的孩子就是好孩子？家庭教育：给孩子一点“不听话度” 竖立准确的“孩子观”孩子“不听话”并非意味著怕事情请求让孩子按照自己的节奏茁壮家庭教育：父母要竖立准确的评价子女标准家庭教育：聪明孩子VS顽皮孩子思维：中国孩子为何缺乏创新能力？。

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